2018 - Especialização em Psicoterapia Familiar e Conjugal
Objetivos
Informações gerais
Investimento
Inscrições
Estrutura curricular
Corpo docente
Coordenação e contato

Objetivos

A Especialização em Terapia de Casal e Famíliar busca atender à demanda regional dos profissionais da saúde e à necessária assistência diante da realidade contemporânea dos sistemas familiares. O curso busca capacitar os profissionais, a partir do referencial sistêmico, no enfrentamento dos desafios da prática clínica com casais e famílias, de modo a compreender a complexidade dos sistemas familiares, os aspectos históricos, as demandas emergentes da realidade contemporânea e as possibilidades de intervenção clínica. Espera-se, ao final do curso, que o profissional especialista demonstre conhecimento teórico-prático sobre os variados aspectos dos casais e das famílias, de modo a acolher e tratar as demandas da região, contribuindo para o desenvolvimento regional, nas áreas da saúde e assistência, do Vale do Paranhana, Encosta da Serra e Região das Hortênsias.

Informações gerais


Público-alvo: psicólogos, psiquiatras e assistentes sociais. Demais áreas de formação profissional serão analisadas pela coordenação do curso.

Carga horária: 360 horas.

Horário: sábados, das 8h às 12h e das 13h às 17h (frequência: quinzenal).

Início das aulas: abril de 2018.

Investimento

Valores: 12 parcelas de R$ 436,00 (1ª a 12ª) mais 12 parcelas de R$ 466,00 (13ª a 24ª).

Descontos (não cumulativos)

  ► à vista: 5% de desconto do valor total parcelado;

► alunos egressos da FACCAT: 15% de desconto do valor total parcelado;

► convênio com ACINH e CDL de Campo Bom: 15% de desconto do valor total parcelado;

► desconto corporativo: 10% de desconto do valor total parcelado – dois ou mais alunos matriculados por empresa (apresentar declaração de vínculo empregatício).

Importante: no pagamento de cada parcela até o vencimento, haverá 5% de desconto.

Inscrições


Até 31 de março de 2018, na Secretaria da Pós-Graduação, ou clicando aqui para acessar o formulário eletrônico.

Taxa de inscrição: R$ 80,00

Documentação necessária para inscrição:

► Cópia do diploma de Curso Superior

► Cópia do Histórico Escolar do Curso Superior

► Cópia da Carteira de Identidade

► Cópia do CPF

► Cópia da Certidão de Nascimento ou Casamento

► 1 foto 3x4.

 

Observação: a documentação deverá ser entregue no dia da matrícula.

Estrutura curricular

Nome completo

Carga horária

Ementa

A Pessoa do Terapeuta - SELF

100

Os nós-cegos do terapeuta como ferramenta de favorecimento da prática terapêutica. Construção e análise do Genograma.  Utilização do Brasão Familiar. Compreensão do terapeuta sobre si mesmo.Identificação e análise de suas limitações e potencialidades pessoais.  Identificação dos nós-cegos do terapeuta como ferramenta de favorecimento da prática terapêutica e de identificação do estilo terapêutico. Construção e análise do Genograma vivencial. Exercícios práticos de auxílio ao terapeuta para diferenciar-se de sua família de origem.

Aspectos Teórico-Históricos da Terapia Familiar Sistêmica

8

Pensamento sistêmico.  História da terapia familiar sistêmica e suas propostas de intervenção.  O movimento da terapia familiar: seus pioneiros e as propostas básicas.  Autores de maior destaque e contribuições básicas de cada autor para a constituição da terapia familiar como forma de intervenção. Teoria geral dos sistemas: A Teoria Geral dos Sistemas Vivos: antecedentes históricos e seus conceitos básicos. A pragmática da comunicação humana. Teoria da Comunicação: conceitos de feedback, metalinguagem e ruídos na comunicação.

Ciclo Vital das Famílias

12

ENFOQUE ESTRUTURAL: Configurações familiares modernas e intervenções aplicáveis nas distintas estruturas. Compreensão do sistema familiar e suas possibilidades de intervenção a partir do enfoque estrutural da família.  ENFOQUE BOWENIANO:  enfoque boweniano na terapia familiar: pressupostos, atmosfera da sessão e possibilidades de intervenção clínica.  ENFOQUE ESTRATÉGICO: enfoque estratégico na terapia familiar: planejamento de sessões, tarefas estratégicas e uso de equipes na terapia familiar. O modelo de terapia breve e sua aplicabilidade no contexto da realidade brasileira. ENFOQUE INTERGERACIONAL (TRIGERACIONAL): transmissões intergeracionais: vínculos, lealdades, mitos e segredos na terapia familiar. O processo de diferenciação da família de origem e sua importância na terapia familiar. Conceitos de coalizão e aliança.  Intervenções intergeracionais.

Conjugalidade I: Escolha do Cônjuge

12

Escolha do cônjuge, família de origem, parâmetros contemporâneos da escolha amorosa. Formação do (sub)sistema conjugal O outro idealizado e o romantismo como base da escolha. Novos parâmetros pós-modernos de escolha.  A teoria do apego. Conjugalidade e terapia de casal. Infidelidade e consequências para o vínculo conjugal.

Conjugalidade II: Amor Conjugal e Sexualidade

12

Sexualidade como fator de vínculo conjugal.  Cultura e sexualidade: machismo e relação conjugal.  Sexualidade e mídia: padrões disfuncionais do relacionamento condicionados pela mídia.  Religiosidade e sexualidade.  Infidelidade, relações abertas, poliamor e outras formas de conjugalidade.

Conjugalidade III: Divórcio e as Configurações Familiares Contemporâneas

8

O ciclo do divórcio e as consequências na família. Reconfigurações familiares.  O ciclo vital nas famílias recasadas.  Divórcio em situações de violência conjugal.  Outras situações de término: a morte do cônjuge.

Escolas de Terapia Familiar I

16

ENFOQUE ESTRUTURAL: Configurações das famílias modernas e intervenções aplicáveis nas distintas estruturas familiares. Compreensão do sistema familiar e suas possibilidades de intervenção a partir do enfoque estrutural da família.  ENFOQUE BOWENIANO: enfoque boweniano na terapia familiar: pressupostos, atmosfera da sessão e possibilidades de intervenção clínica.  ENFOQUE ESTRATÉGICO: enfoque estratégico na terapia familiar. O planejamento de sessões. Tarefas estratégicas e uso de equipes na terapia familiar. O modelo de terapia breve e sua aplicabilidade no contexto da realidade brasileira. ENFOQUE INTERGERACIONAL (TRIGERACIONAL): transmissões intergeracionais: vínculos, lealdades, mitos e segredos na terapia familiar. O processo de diferenciação da família de origem e sua importância na terapia familiar. Conceitos de coalizão e aliança.  Intervenções intergeracionais.

Escolas de Terapia Familiar II

12

ENFOQUE EXPERIENCIAL: origem da escola experiencial e suas contribuições. Principais terapeutas e suas formas de intervenção. Possibilidades de intervenção (técnicas experienciais) ENFOQUE NARRATIVO: contribuições das novas escolas de terapia familiar, em especial a Escola Narrativa.  O trabalho de Michael White.  A perspectiva construtivista. Tom Andersen e a equipe reflexiva. As estratégias da terapia narrativas: estágio narrativo do problema,  encontro de exceções, recrutamento de apoio. ENFOQUE CENTRADO NA SOLUÇÃO:  origem e foco deste modelo teórico-técnico. Possibilidades e limitações da escola centrada na solução. Autores de destaque. Técnicas e possibilidades de intervenção.

Famílias com Conflitos Específicos

24

Dependência química. Famílias violentas. Abuso sexual intrafamiliar. Doenças familiares: orgânicas, psicossomáticas e psicopatológicas. Famílias e fenômenos contemporâneos: automutilação, bullying, tecnologias. Famílias em luto: resiliência e espiritualidade.

História Social da Família e Seus Conceitos

8

A família ao longo da história: desenvolvimento conceitual e dos modelos. Influências dos vários modelos históricos no funcionamento da família do século XXI.  A família latino-americana: origens históricas, formação cultural e características distintivas.  Aspectos constitutivos da família: definição conceitual.

Metodologia Científica

8

Elementos metodológicos de construção de um texto científico. Normas da ABNT e outras. Estrutura de uma monografia. Redação de um projeto científico.

Pesquisa com Casais e Famílias

4

Possibilidades de investigação quali-quantitativa e mista. Acesso presencial e mediado por computador - implicações éticas. Possibilidades e limitações na pesquisa com casais e famílias. Aspectos éticos envolvidos na pesquisa com sistemas conjugais e familiares.

Prática Clínica Supervisionada

80

Atendimento ao vivo de casais e/ou famílias acolhidas no Cesep, na sala de espelho unidirecional. Apresentação aos alunos aspectos da técnica, do estilo terapêutico, dos impasses éticos. Ampliação da atuação do serviço-escola junto à comunidade regional.

Tópicos Especiais em Terapia Familiar

24

1. Comportamento de automutilação em famílias com adolescentes: autoagressão como expressão de angústia. O papel parental frente à automutilação: possibilidades de compreensão, acolhimento e intervenção. 2. Casais de dupla carreira: a questão da profissionalização do casal e o cuidado parental. Maternidade e profissionalização da mulher. Paternidade responsável. Profissão, capital e conflitos conjugais. A administração do tempo conjugal e familiar. 3. Famílias e tecnologia: implicação do uso das tecnologias nas relações familiares. Benefícios e prejuízos no uso da comunicação virtual nas relações conjugais e familiares.  4. Famílias homoafetivas: semelhanças e diferenças nas relações homoafetivas. Relações intrafamiliares, com a família extensa e com a sociedade.  5. Famílias com deficiência: favorecimento do reconhecimento e do enfrentamento. 6. Família e espiritualidade: favorecimento da resiliência familiar.

Trabalho de Conclusão de Curso

36

Planejamento de projeto de pesquisa em temas relativos à terapia familiar e/ou conjugal. Elaboração de artigo científico sobre tema pertinente ao programa do curso.

 

Corpo docente


Patrícia Manozzo Colossi - Psicóloga (FACCAT)
Docente FACCAT. 

Virginia Graciela Wassermann - Psicóloga
Mestre em Psicologia (PUCRS). Especialista em Terapia Familiar e de Casal (Domus).

Maria Isabel Wendling – Psicóloga 
Mestre em Psicologia (PUCRS). Especialista em Terapia Familiar e de Casal (CEFI).

Mariana Boeckel - Psicóloga
Doutora em Psicologia (PUCRS). Especialista em Terapia Familiar e de Casal (Unisinos).

Rogério Lessa Horta - Médico Psiquiatra
Doutor em Ciências Médicas. Especialista em Terapia de Casais e Famílias (CEAPIA).

Luciana Castoldi - Psicóloga
Doutora em Psicologia (UFGRS). Especialista em Terapia de Casais e Famílias (CEAPIA). 

Denise Falcke - Psicóloga
Doutora em Psicologia Clínica (PUCRS). Especialista em Terapia Familiar e de Casal (CEFI).

Daiane Tissot - Psicóloga (FACCAT)
Mestre em Psicologia Clínica (Unisinos)

Susana Konig Luz - Psicóloga
Mestre e Doutoranda em Psicologia (Unisinos). Especialista em Dinâmica das Relações Conjugais (IMED).

Aneron Canals - Psicólogo
Mestre em Psicologia (PUCRS)

Kamêni Jung Rolim - Psicóloga (FACCAT)
Mestre em Psicologia Clínica (Unisinos)

Patrícia Santos - Psicóloga
Doutora em Psicologia (UFRGS). Especialista em Terapia Familiar e de Casal (CEFI)

Maria Piedade Rangel - Psicóloga
Doutora em Psicologia. Especialista em Intervenção Sistêmica da Família (Universidade Santo Tomás, Colômbia).

Josiane Razzera - Psicóloga 
Mestre em Psicologia Clínica (Unisinos)

Aline Riboli Marasca - Psicóloga
Mestre em Psicologia (UFRGS)

Coordenação e contato

Coordenação
Profa. Ana Paula Lazzaretti de Souza
psicologia@faccat.br

Endereço
Faculdades Integradas de Taquara – FACCAT
Av. Oscar Martins Rangel, 4500 - ERS 115
Caixa Postal 84 - 95600-000 - Taquara - RS

Telefone e Fax
Fone: (51) 3541-6600
Fax:   (51) 3541-6626