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COMUNICAÇÕES
A CONTRIBUIÇÃO DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
Fátima de Lurdes Rodhen, Magnus Cesar Ody
A GEOMETRIA PRESENTE NO PLANEJAMENTO E EXECUÇÃO DAS PLANTAS ELÉTRICAS: DO NANQUIM AO COMPUTADOR
Leila Leatrice Saldanha Pacheco, Sílvio Luiz Martins Britto
A UTILIZAÇÃO DE MICROCOMPUTADORES EM SALA DE AULA NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA
Ana Carolina Worst
APRENDIZAGEM DAS ESTRUTURAS ADITIVAS E MULTIPLICATIVAS NO ENSINO FUNDAMENTAL
Nathalia Fernanda Moraes, Magnus Cesar Ody, Zenar Pedro Schein
APRENDIZAGEM POR MEIO DE UM JOGO: UMA EXPERIÊNCIA NO SÉTIMO ANO
Everson Cristiano Rech, Lucieli Martins Gonçalves Descovi
ATIVIDADES DIVERSIFICADAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO 1º ANO
Lúcia Helena Costa Braz
AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO
Angela Cristina da Silva Santos
CONTEXTO HISTÓRICO DO LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA E SUAS POTENCIALIDADES
Beatriz Oliveira dos Santos, Karine Pessoa Oliveira
DOCENTE OU DISCENTE? SOMOS TODOS IN(FORMADORES) DE OPINIÕES
Karine Pessoa Oliveira
ENIGMAS DAS FUNÇÕES QUADRÁTICAS
Alessandra Natália dos Passos, Claudete Fischer da Silva, Dionata Gustavo Schoenardie
ENSINO DOS NÚMEROS NATURAIS POR MEIO DE JOGOS
Andressa Stein, Débora Vaz Schell, Ezequiel de Moura, Keli Carina Filmann, Rodrigo Silva de Oliveira
EQUAÇÃO DO 1º GRAU
Anna Carolina Worst, Franciele Mello dos Santos, Paulo Sérgio da Rosa Borba, Raquel Cristina Kelm Nogueira
EXPLORANDO AS FUNCIONALIDADES DO GEOGEBRA
Fernanda Maria Kohlrausch, Jessica Luana Seitenfus, Larissa Becker Almeida, Micheli Welzel da Silva, Ramona Majo Soares
FUNÇÕES DE 1º GRAU: MÉTODOS DE APRENDIZAGEM DO NOSSO COTIDIANO
Alessandro da Silva Fagundes, Keli Carina Filmann, Marcelo Luis Strieder
GEOMETRIA NOS ANOS INICIAIS: UMA REFLEXÃO ENTRE A LÓGICA E ESTRUTURAS NUMÉRICAS
Bruno da Silva Oliveira, Aline Lyra Lemos, Isabel Cristina Machado de Lara
GEOMETRIA VISTA DE OUTRO ÂNGULO
Camila Soares da Costa, Kethleen Danielli Servo Portela, Marilia da Costa
A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO DESENVOLVIMENTO DOS CONTEÚDOS DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO
Analisa Fatima Mello de Almeida, Lucieli Martins Gonçalves Descovi
INTEGRANDO PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO ATRAVÉS DOS JOGOS DE ORIGEM AFRICANA
Catiana Moraes, Claudia Lisete de Oliveira Groenwald, Ursula Tatiana Timm
MATEMÁTICA FINANCEIRA: JUROS SIMPLES, MATEMÁTICA COTIDIANA E PROPOSTAS DIFERENCIADAS PARA APRENDIZAGEM
Jaison da Rosa, Marcelo Luis Strieder, Raquel Cristiane Kelm Nogueira
MATEMATIZAÇÃO DE DESMATEMATIZAÇÃO: UMA REFLEXÃO DA TECNOLOGIA DIGITAL EM SALA DE AULA
Fernanda Schuck Sápiras, Arno Bayer
METODOLOGIAS PARA O ENSINO DE NÚMEROS INTEIROS
Alexandre Rodrigo Minks, Jonathan de Mello Cardoso, Tanise de Souza Signorini, Wesley da Silva Altneter
MOVIMENTO CIRCULAR E FORÇA CENTRÍPETA
Daniela Trentin, Núbia Elisa Matos Ramos, Zenar Pedro Schein
NOÇÕES DO PLANO CARTESIANO POR MEIO DO JOGO POKÉMON GO
Everlise Sanches Brum, Silvana Pinto Saggiono, Isabel Cristina Machado de Lara
NOÇÕES MATEMÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Beatriz Regina Martins, Silvana Castilhos Mattarollo Pithan, Patrícia Fernanda Carmen Kebach
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: A INCLUSÃO MATEMÁTICA DE UM ALUNO SEM AUDIÇÃO NO SÉTIMO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Lucieli Martins Gonçalves Descovi
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS ADITIVOS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO
Camila da Silva Nunes, Marlise Geller
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PARA O ENSINO DA ANÁLISE COMBINATÓRIA
Silvana Pinto Saggiono, Everlise Sanches Brum, Isabel Cristina Machado de Lara
TRABALHANDO O CONCEITO DE FRAÇÕES COM OS ALUNOS DE INCLUSÃO
Eduardo Nunes dos Santos, Franciele Roulim Negreiros, Larissa Sabrina Lauck, Ludmila de Mattos, Luis Felipe Sparrenberger
TRIGONOMETRIA, RELAÇÃO ENTRE MOVIMENTOS CIRCULARES E GRÁFICOS COM A AJUDA DO GEOGEBRA
Daniel Rodrigues Topanotti
UMA ABORDAGEM INTERATIVA SOBRE CONCEITOS FRACIONÁRIOS
Bianca Moraes Schuck, Susani Rellinger, Aile Pressi
UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA VIVENCIADA NA ALEMANHA
Silvio Luiz Martins Britto
UMA INTERVENÇÃO DIDÁTICO-METODOLÓGICA PARA MOTIVAR O RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO
Ailê Pressi, Maristela Regina Smaniotto, Suelen Maggioni Eltz
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OFICINAS
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A UTILIZAÇÃO DE ATIVIDADES DIVERSIFICADAS ENVOLVENDO A CONSTRUÇÃO DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS
Luiz Fernando Eltz da Rosa, Nhandara Leivas Ribeiro, Marcelo Luís Strieder
DISCALCULIA DO DESENVOLVIMENTO: POSSÍVEIS INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS
Lanúzia Almeida Brum Avila, Isabel Cristina Machado de Lara
EDUCAÇÃO FINANCEIRA ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA
Zenar Pedro Schein
GEOMETRIA COM DOBRADURAS: UMA PROPOSTA DE INVESTIGAÇÃO
Lúcia Helena Costa Braz
GEOMETRIA PLANA E ARTE PLÁSTICA: UMA ANÁLISE MATEMÁTICA DAS OBRAS DE ARTE DE MAX BILL
Tassiana Truccollo Schmitt, Ticiane Schivittez Elacoste
O JOGO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO: BRINCANDO COM A MATEMÁTICA
Alessandra Natália dos Passos, Claudete Fischer da Silva, Kethleen Danielli Servo Portela
O JOGO ESTIMULANDO O ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS
Leila Leatrice Saldanha Pacheco, Marta Elizabete de Fraga
SEQUÊNCIA DIDÁTICA UTILIZANDO O SOFTWARE JCLIC COM A TEMÁTICA EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
Carolina Rodrigues Dias, Alexandre Menezes Veiga, Clarissa de Assis Olgin
UM OLHAR METODOLÓGICO EM BUSCA DA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA ATRAVÉS DE JOGOS NA TRANSIÇÃO DO 5º ANO PARA O 6º ANO
Ana Cláudia Borges Bueno, Luciana Michele Martins Alves
UMA REFLEXÃO DOCENTE, DISCENTE, NO AMBIENTE ESCOLAR: LOCUPLETANDO UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
Ramona Majo Soares, Robinson Gomes, Ailê Pressi
UTILIZANDO O SOFTWARE GRAFEQ COMO ALIADO PARA O ENSINO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS ATRAVÉS DA INTERDISCIPLINARIDADE COM AS OBRAS DE ARTE
Tassiana Truccollo Schmitt, Ticiane Schivittez Elacoste
RENOVAR O ENSINO DA MATEMÁTICA: TABUADA NO ENSINO FUNDAMENTAL DO SEXTO ANO
Angela Cristina da Silva, Márcio Leandro Moura, Sílvio Luiz Martins Britto
