A pós-graduação lato sensu faz parte do processo de formação continuada dos profissionais e um processo cada vez mais necessário no ambiente das Instituições de Ensino Superior e, por que não dizer, das pessoas que buscam o desenvolvimento da habilidade de aprender a aprender, visando fundamentalmente à flexibilidade e à compreensão das complexidades organizacionais.

Para a Instituição de Ensino é necessária, pois permite rever e atualizar os pressupostos que determinam sua maneira de pensar, permanecendo aberta e flexível na busca de visões mais abrangentes, contendo nesse posicionamento estratégico o motor que gera permanentemente a inovação e a atualização.

Através de diagnóstico realizado pelo Centro de Pesquisa das Faculdades de Taquara, junto aos professores das redes municipais da região do Vale do Paranhana e Encosta da Serra e junto aos professores formandos da Faculdade de Educação de Taquara, detectou-se o maior interesse na continuação e retomada dos estudos nas áreas de psicopedagogia institucional e clínica, na educação infantil e na área dos direitos da criança e adolescente.

Esse interesse se deve à necessidade de profissionais mais habilitados para fazer frente às dificuldades que o sistema escolar atual apresenta, e às novas exigências da LDB no que diz respeito à nova resolução de abril de 2013 sobre a obrigatoriedade do estudo aos quatro anos, às questões de saúde e cuidados da infância, à integração de crianças com dificuldades de aprendizagem às classes regulares e mesmo de crianças com problemas diversos que são transferidos para a realidade das escolas, à nova ordem social das famílias e às novas exigências do social, quanto às crianças e adolescentes da atualidade.

As Faculdades Integradas de Taquara se tem mostrado sensível à necessidade de sua atuação, buscando estar em consonância com as aspirações e exigências do seu sistema educacional, assim como trazendo e divulgando o conhecimento com vistas ao aprimoramento, inovação e desenvolvimento regional.

Para tanto buscou organizar os cursos com vistas a aprofundar as questões teórico-metodológicas da ação pedagógica, da intervenção psicopedagógica e de direitos, buscando uma integração dos profissionais das diferentes áreas na busca de estratégias eficientes e eficazes para fazer frente à nova realidade que se apresenta.

> Promover a formação continuada nos requisitos teóricos e práticos dos profissionais que atuam na área da Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente na rede de atendimento.

> Proporcionar o acesso às discussões na área da criança e do adolescente, visando produzir pesquisas que promovam novas formas de intervenção nas comunidades que atuam.

Público-alvo: Professores da Educação Infantil, do Ensino Fundamental, do Ensino Médio, Supervisores, Coordenadores, Diretores, Orientadores, proprietários de escolas e demais profissionais ligados à educação em ONGS, OSCIP e outras.

Carga horária: 370 horas

Horário: sextas-feiras das 19h30min às 22h30min e sábados das 8h às 13h (intensivo em julho e janeiro)

Início das aulas: maio de 2015

Desenvolvimento Humano e Crises Vivenciais - 32 horas
Aborda a importância do desenvolvimento humano e a relação entre a cognição e a afetividade. Contextualiza o manejo do educador com os sujeitos aprendentes, diante de questões como adaptação escolar, moralidade, agressividade, violência, sexualidade, gênero, desfralde, e outros conflitos.

Metodologia da Pesquisa - 32 horas
Retomada dos conceitos sobre a construção do saber através dos diferentes tipos de pesquisa, buscando aprofundar a especificidade da pesquisa científica quantitativa, pesquisa qualitativa e suas diferentes modalidades, assim como o conhecimento sobre análise e expressão dos dados coletados. Projeto de pesquisa e elaboração do relatório de pesquisa. Relação entre pesquisa e prática.

Fundamentos Históricos e Sociológicos da Infância e Juventude - 32 horas
Estuda o histórico e o processo de transição entre o código de menores de 1927 e 1979 e o nascimento do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Aborda a doutrina da proteção integral/política de situação irregular. Estuda a proteção constitucional ao direito da criança e do adolescente (CF art.227). Faz uma revisão de conceitos históricos e sociológicos da infância e juventude e da sociedade contemporânea na construção de Direitos. 

Ética e Cidadania - 32 horas
Resgate, valorização e aprimoramento da vida ética do ser humano, tendo presente percepções de mundo e de pessoa, a compreensão de moral e ética, a ética e educação; ética: liberdade e responsabilidade, o sentido humano do trabalho, a ética e trabalho. Análise dos princípios da gestão em espaços escolares e não escolares e as relações atinentes à ética no contexto do exercício profissional, considerando  a prática da educação ética para o trabalho e para a vida e a educação em valores.

Educação e Direitos da Infância e Adolescência - 32 horas
Estuda os Direitos Humanos no Brasil, o Estatuto da Criança e do Adolescente, e amplia a discussão entre o dever e o direito. Aborda os aspectos legais sobre o direito a educação.

Dinâmicas das Relações Familiares - 32 horas
Aborda o conceito de família, compreendendo-a como sistema. Descreve o ciclo vital familiar, alem das diferentes configurações familiares. Estuda a saúde e a doença emocional na família, identificando crises previsíveis e imprevisíveis. Trata situações potencialmente de risco para o ser humano (adições, violência, exploração sexual) e sua repercussão na família. Por fim, analisa aspectos psicossociológicos da dinâmica familiar;

Políticas Públicas para Criança e Adolescente - 32 horas
Analisa os programas sociais ligados ao atendimento das crianças e adolescentes, as políticas existentes, como PETI-Programa de Erradicação do Trabalho Infantil, SUAS-Programa do Sistema Único de Assistência Social, entre outros.

Rede de atendimento - 32 horas
Estuda as formas de organização do Conselho Tutelar e da Rede de Atendimento, assim como os princípios da prioridade absoluta (“desjudicialização” e municipalização no atendimento). Analisa a estrutura e o funcionamento do Conselho dos Direitos da Criança e do Adolescente (COMDICA). Apresenta a situação dos abrigos e entidades de atendimento da região, com suas leis municipais e regimentos internos. Aborda as técnicas de elaboração, expedição e arquivamento de relatórios e ofícios; formas de organização e expedição de documentos oficiais e SIPIA (Sistema de Informação para a Infância e Adolescência).

Geração de Renda e Trabalho - 32 horas
Trata do planejamento de carreira,  da orientação profissional, da possibilidade de geração de renda e das concepções de trabalho na sociedade atual, para o exercício reflexivo e conseqüente atuação.

Medidas Sócio-educativas - 32 horas
Aborda e verifica a prática de ato infracional; baseia-se  no entendimento do Capitulo IV –  do ECA e das competências das autoridades diante da aplicabilidade das mesmas.

Cidadania e Direitos Humanos nos Ambientes Digitais - 32 horas
Estudo e aplicação das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs)  na educação como promotora de cidadania e de direito. Paradigmas e concepções educativas no desenvolvimento e inserção das TICs na Educação

Seminário Integrador - 8 horas
Atividade coletiva e integradora, com foco em temáticas de interesse comum, visando o trabalho de relação teoria e prática através da organização, acompanhamento e avaliação do trabalho de conclusão/monografia. Orienta o trabalho das monografias e o seminário final, com apresentação e socialização das pesquisas realizadas.

Monografia - TCC - 10 horas
Oportuniza subsídios teórico-metodológicos que permitam apropriar-se do planejamento de projeto de pesquisa. Redação de artigo cientifico decorrente do desenvolvimento do projeto de pesquisa.

TOTAL:  370 horas

Professores da FACCAT e professores convidados de outras instituições.

Total: R$ 5.064,00

Parcelamento: 10 parcelas de R$ 294,00 (1ª a 10ª) mais 6 parcelas de R$ 354,00 (11ª a 17ª)

À vista: 7% de desconto do valor total parcelado;
Alunos egressos da FACCAT: 15% de desconto do valor total parcelado;
Convênio com ACINH e CDL de Campo Bom: 15% de desconto do valor total parcelado;
Desconto Corporativo: 10% de desconto do valor total parcelado – 2 ou mais alunos matriculados por escola – (apresentar declaração da direção);

Observação: Os descontos não são cumulativos.

IMPORTANTE: Pagamento de cada parcela até o vencimento, 5 % de desconto.
 

Inscrições: de 20 de dezembro de 2014 até 22 de março de 2015 na secretaria da pós-graduação ou clique aqui para acessar o formulário eletrônico.

Taxa de inscrição: R$ 50,00

Documentação necessária para inscrição:

- Cópia do diploma de Curso Superior;
- Cópia do Histórico Escolar do Curso Superior;
- Cópia da Carteira de Identidade;
- Cópia do CPF;
- Cópia da Certidão de Nascimento ou Casamento;
- Curriculum Vitae;
- 1 foto 3x4.

Observação: A documentação deverá ser entregue no dia da matrícula.

Seleção: O processo seletivo se dará por análise de currículo e, se necessário, entrevistas.
 

Coordenação:
Profª. Marlene Soder Ressler
pedagogia@faccat.br

Endereço:
Faculdades Integradas de Taquara - FACCAT
Av. Oscar Martins Rangel, 4500 - ERS 115
Caixa Postal 84 - 95600-000 - Taquara - RS

Telefone e Fax:
Fone: (51) 3541-6600
Fax:   (51) 3541-6626