Em alinhamento com as finalidades dispostas no estatuto da Mantenedora e em consonância com a sua identidade comunitária e regional, a Faccat assume Responsabilidade Social como uma política transversal que perpassa o ensino, a pesquisa, a extensão e a gestão, nas interfaces com a comunidade acadêmica, com a sociedade e com o meio ambiente.

 

Essa concepção vai ao encontro das orientações da UNESCO para a Educação Superior, que define a responsabilidade social das universidades como um compromisso institucional que orienta o cumprimento de sua missão a partir da pertinência social e da gestão ética e transparente, a fim de enfrentar os desafios ambientais e de eqüidade social, entre outros, da sociedade local e global (UNESCO-IESALC, 2015).

 

Corrobora esse entendimento Vallaeys (2016) a partir do conceito de Responsabilidade Social Universitária como

 

uma política de melhoria contínua da Universidade para o cumprimento efetivo de sua missão social mediante quatro processos: Gestão ética e ambiental da instituição, Formação de cidadãos responsáveis e solidários, Produção e Difusão de conhecimentos socialmente pertinentes, Participação social na promoção de um desenvolvimento mais humano e sustentável (VALLAEYS, 2016, p. 106).

 

Segundo Vallaeys (2006), a Responsabilidade Social Universitária deve ser concebida como uma estratégia de gestão integral, ética e inteligente, dos impactos gerados pelas universidades: impactos organizacionais (trabalhistas e ambientais), impactos educacionais, impactos cognitivos e epistemológicos, e impactos sociais. O conceito apresentado por Vallaeys, traz em seu escopo um entendimento acerca da responsabilidade não apenas pelas ações, mas efetivamente, pelos impactos gerados pelas instituições, ainda que tenha precedido à consolidação da ISO 26000.

 

Partindo desses pressupostos, cotejados com os princípios e as orientações do MEC/INEP e com as Diretrizes sobre Responsabilidade Social estabelecidas pela ISO 26000:2010, a Política de Responsabilidade Social da FACCAT se efetiva por meio da integração orgânica com a comunidade do entorno da IES e da cooperação com outras instituições nacionais e/ou internacionais, estabelecendo vínculos e relações de reciprocidade à medida em que o fazer e o pensar acadêmico são subsidiados pelo enfrentamento das realidades frente às demandas da sociedade; e para ela retornam, a fim de dar respostas eficazes que promovam a transformação social e o desenvolvimento sustentável local e global.

 

Dessa forma, a Responsabilidade Social busca promover a inclusão social, o desenvolvimento econômico e social, a melhoria da qualidade de vida, da infraestrutura urbana/local e a inovação social, a defesa e promoção dos direitos humanos e igualdade étnico-racial e de gênero; promover o respeito à diversidade, à educação ambiental, à memória cultural, à produção artística e ao patrimônio cultural e à dignidade humana. 

 

Para isso, desenvolve, de forma articulada, programas, projetos e ações de ensino, pesquisa e extensão, sustentados pelos processos de gestão, que impactam positivamente a sociedade, contribuindo para o desenvolvimento regional e global de forma ambientalmente equilibrada, economicamente viável, socialmente justa e culturalmente aceita, em alinhamento e sinergia com os 17 Objetivos do Desenvolvimento Sustentável estabelecidos pela ONU.

 

 

A Responsabilidade Social no âmbito da Faccat está contemplada em 4 eixos: Formação Profissional Responsável; Campus Responsável; Gestão Social do Conhecimento; e Participação Social. Esses eixos abrangem todos os processos e práticas da instituição a fim de que a Política de Responsabilidade Social da Faccat se efetive nas seguintes áreas de atuação:

 

1.      Desenvolvimento Regional;

2.      Cidadania e ética;

3.      Inclusão Social;

4.      Meio Ambiente;

5.      Saúde e Bem-Estar;

6.      Patrimônio e Memória Cultural; e

7.      Educação.

 

►Felipe Baptista de Leão

►Josias Ezequiel Julierme Mazzurana

►Leticia Horn Oliveira

►Sabrina de Farias Borba Kiszner (Coordenadora)