IV Jornada Pedagógica de Matemática do Vale do Paranhana - JOPEMAT
Apresentação
Tema e objetivos
Dados gerais
Programação
Inscrições
Coordenação e contato

Estamos na IV edição da Jornada de Matemática (JOPEMAT) das Faculdades Integradas de Taquara - FACCAT.

Desde 2007, o curso de Matemática propõe um espaço singular para discutir as metodologias de ensino de Matemática na educação básica através da JOPEMAT que, em cada edição, foca em uma das tendências da educação Matemática. Eis os enfoques:

 - 2007 – História da Matemática;

- 2009 – Etnomatemática e Resolução de Problemas;

- 2011 – Modelagem Matemática;

- 2013 – Tecnologias da Informação e Comunicação.

Dessa forma, contribuimos com a formação dos professores da região que atuam na educação básica, discutindo possíveis melhorias nas metodologias de ensino.

Que tenhamos, mais uma vez, uma excelente Jornada!

Prof. Me. Zenar Pedro Schein
Coordenador do Curso de Matemática/FACCAT

       

Tema

O uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) na Educação Matemática

 

Objetivos

Promover a discussão sobre o uso das TICs no ensino e na aprendizagem da Matemática, assim como, proporcionar um espaço para apresentação de pesquisas desenvolvidas na área da Educação Matemática.

 

Datas: 23 e 24 de agosto

Público-alvo: docentes de Matemática, Ciências, Física e Pedagogia, acadêmicos e demais interessados.

Certificação: 20h

 

23 DE AGOSTO DE 2013

Tarde

13h30min - Credenciamento

14h - Comunicações orais

 

Noite

19h30min - Abertura da IV Jornada Pedagógica de Matemática do Vale do Paranhana

20h - Palestra de abertura: O papel das Tecnologias na Educação Matemática - Profª. Drª. Claudia Lisete Oliveira Groenwald

22h - Encerramento

 

24 DE AGOSTO DE 2013

Manhã

8h30min às 10h30min - Oficinas

Oficina 1: A utilização dos quadrados mágicos como ferramenta matemática
Oficina 2: JCLIC: um software para a criação de atividades didáticas de matemática
Oficina 3: Inovar o ensino da Matemática: Probabilidade e Análise Combinatória
Oficina 4: A utilização da calculadora como um recurso didático no ensino básico: explorando os recursos da calculadora em sala de aula, na resolução de problemas e na construção do conhecimento
Oficina 5: Utilização do aplicativo GEOGEBRA em sala de aula para facilitar a aprendizagem da geometria e álgebra
Oficina 6: A versatilidade do Tangram em sala de aula
Oficina 7: Ferramenta GeoGebra: construção de conceitos de Conjuntos Numéricos, Funções e Geometria
Oficina 8: ALGEPLAN: uma abordagem diferenciada sobre produtos notáveis
Oficina 21: Quadrado Mágico: uma proposta interdisciplinar
Oficina 25: Repensando a Aritmética: o uso de material concreto para o ensino das quatro operações
Oficina 27: Conectando os sólidos geométricos as situações do cotidiano integrando com circuito de aprendizagem

10h30min às 11h - Intervalo

11h às 13h - Oficinas

Oficina 13: A utilização dos quadrados mágicos como ferramenta matemática
Oficina 14: JCLIC: um software para a criação de atividades didáticas de Matemática
Oficina 15: Inovar o ensino da Matemática: Probabilidade e Análise Combinatória
Oficina 16: A utilização da calculadora como um recurso didático no ensino básico: explorando os recursos da calculadora em sala de aula, na resolução de problemas e na construção do conhecimento
Oficina 17: Utilização do aplicativo GEOGEBRA em sala de aula para facilitar a aprendizagem da geometria e álgebra
Oficina 18: A versatilidade do Tangram em sala de aula[3154] foi revisada pela vice-direção de extensão
Oficina 19: Ferramenta Geogebra: construção de conceitos de Conjuntos Numéricos, Funções e Geometria
Oficina 20: ALGEPLAN: uma abordagem diferenciada sobre produtos notáveis
Oficina 22: Quadrado Mágico: uma proposta interdisciplinar
Oficina 26: Repensando a Aritmética: o uso de material concreto para o ensino das quatro operações
Oficina 28: Conectando os sólidos geométricos as situações do cotidiano integrando com circuito de aprendizagem

13h às 14h30min - Almoço

Tarde

14h30min às 16h - Mesa Redonda

16h às 16h30min - Entrega dos certificados

 

Observação: Durante o evento serão apresentados os pôsteres.

 

Periodo de Inscrições: até 18 de agosto de 2013.

Investimento: R$ 20,00

Inscrições: clique aqui para acessar o fomulário eletrônico.

 

Coordenação do Curso de Matemática:
Prof. Zenar Pedro Schein
zenar@faccat.br

Contato:
matematica@faccat.br

Endereço:
Faculdades Integradas de Taquara - FACCAT
Av. Oscar Martins Rangel, 4500 - ERS 115
Caixa Postal 84 - 95600-000 - Taquara - RS

Telefone: (51) 3541-6600 - Fax: (51) 3541-6626