As Faculdades Integradas de Taquara (Faccat) sediaram, dia 1º de novembro, de uma das edições da série de painéis promovidos ao longo deste ano pela Revista Aprendente, publicação especializada em assuntos voltados à educação. A iniciativa, que também passou pelo Vale do Sinos e no Vale do Caí, foi da Z Multi Editora, com apoio da instituição de ensino.

A abertura do evento no auditório do campus contou com a participação do diretor-geral, Delmar Backes, que fez referência a um dos temas colocados em pauta: o emprego das novas tecnologias em sala de aula. “As redes sociais podem representar um grande mal sob vários aspectos e um bem precioso sob outros: tudo depende de quem vai lidar com elas”, definiu.

A abordagem foi aprofundada pela professora Maria de Fátima Reszka, do curso de Pedagogia da Faccat, sob o título “Mal-estar na educação: o sofrimento psíquico dos professores diante das novas tecnologias”. Segundo a painelista, o contexto atual traz uma carga muito pesada para o educador, bem maior do que ocorria no século passado, quando não havia tantas pressões sociais. Em consequência, muitos profissionais da área desenvolvem uma espécie de síndrome, caracterizada pela exaustão emocional, despersonalização e falta de envolvimento pessoal no trabalho, entre outros sintomas.

“O que precisamos é de um espaço de saúde na escola, da presença humana que escute o professor e de uma formação continuada que privilegie a historicidade do sujeito”, destacou Maria de Fátima, acrescentando que o educador precisa ter a consciência de estar lidando com uma geração diferente, que se utiliza intensamente das novas tecnologias de informação e interação.

A outra participação da noite foi da professora Fabrícia Bonemberger Machado de Oliveira, que falou sobre “Plano de carreira e a formação continuada dos profissionais da educação”. Segundo ela, a legislação prevê uma carga mínima de horas anuais a serem ofertadas para a formação continuada, mas o processo depende também da mobilização dos próprios educadores. “Temos que pensar em resultados, não só em acumular certificados de cursos, palestras e seminários”, defendeu.

O painel realizado na Faccat contou também com o patrocínio de Capacitar Unip e Espaço Global e apoio do Instituto Rede Conecte, NAP (Núcleo de Atendimento Psicológico) e Projeto Educadores que Brilham.