Letras - Licenciatura
Concepção do Curso
Objetivos
Características e Mercado de Trabalho
Perfil do Egresso
Matriz Curricular
Projeto Pedagógico do Curso
Projeto Ler...
Relatórios Anuais de Atividades
Coordenação e Contato
Concepção do curso
 
O curso de Letras foi concebido a partir da convicção do papel crucial da linguagem e da língua na sociedade. A área de língua portuguesa toma como base uma concepção interativa de língua, de língua viva, de língua como uma atividade social e histórica, de língua como produtora da história dos homens (MARCUSCHI, 2002). De acordo com Travaglia (2002, p. 16), “a linguagem dá forma a nosso mundo e a nossa vida sociocultural e ao mesmo tempo reflete como e por que as pessoas de uma sociedade e cultura se relacionam, como veem o mundo, etc.”. Nesse sentido, ainda conforme o autor, só de posse da língua é que as pessoas conseguirão mover-se de maneira adequada na vida social. Dessa forma, a língua é vista como “uma forma de interação comunicativa dentro de uma sociedade”.
 
Assim, o curso entende que cabe ao professor de língua materna da Educação Básica, egresso do curso, auxiliar seu aluno no desenvolvimento de sua competência comunicativa, que pode ser definida, segundo Travaglia (2002, p. 16), como a possibilidade de o falante “utilizar cada vez um maior número de recursos da língua de forma adequada a cada “interação comunicativa”. Realizando os estudos na área da literatura, nas diferentes disciplinas que contemplam esse campo do saber, os alunos não só desenvolverão as competências estritamente necessárias para seu fazer pedagógico, como também aquelas necessárias ao exercício pleno de sua cidadania. Isso porque, através do estudo das diversas manifestações nesse campo artístico, diferentes concepções sobre o ser humano e sobre o mundo entram em cena, variando conforme as especificidades de cada autor e de seu respectivo contexto sócio-histórico. Nas análises literárias, o aluno poderá perceber a língua como matéria-prima para arte, observando as influências do meio sobre ela e dela sobre o meio. Também poderá constatar que os textos literários não só traduzem pensamentos de época como também influenciam esses mesmos pensamentos, privilegiando determinadas correntes em detrimento de outras. Nesse sentido, o estudo da literatura configura-se como uma forma de manutenção ou de rompimento do status quo.
 
Além das questões sociológicas e filosóficas, os estudos literários também sublinham a existência do ser humano como único e irrepetível, uma vez que tange às questões da subjetividade dos seus enunciadores. Desse modo, o estudo da literatura configura-se como um meio ímpar de conhecimento da alma humana.

Objetivos

O curso de Licenciatura em Letras: Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas tem como objetivos:

a) formar professores para o ensino fundamental e médio, permitindo atender à ressonância das aspirações da região;

b) promover, na região de abrangência desta Instituição, condições de educação continuada, visando ao processo de atualização;

c) ter o compromisso com a formação competente e cidadã dos profissionais da educação dentro das concepções teóricas modernas, visando à formação de um indivíduo interculturalmente competente e consciente de sua inserção na sociedade e das relações com o outro;

d) promover a reflexão crítica sobre temas e questões relativas aos conhecimentos lingüísticos e literários;

e) proporcionar as condições necessárias para o acadêmico/graduado utilizar a língua de uma forma adequada às mais diversas situações de interação, sejam elas orais ou escritas, e, ao mesmo tempo, propor situações de ensino-aprendizagem que possibilitem aos seus alunos de educação básica a ampliação da capacidade comunicativa por eles já adquirida;

f) aprimorar sua percepção estética, compreendendo a língua como matéria-prima para arte, e promover situações de ensino-aprendizagem que possibilitem aos alunos da educação básica a ampliação de conhecimentos literários;

g) promover o intercâmbio de conhecimentos pedagógicos e técnicos entre acadêmicos, professores e comunidade.

Características e Mercado de Trabalho


Características

O currículo do Curso de Letras busca um posicionamento reflexivo, criativo e crítico frente às manifestações lingüísticas, literárias e não-literárias, sincrônicas e diacrônicas, orais e escritas, relacionando-as ao momento de produção e recepção. Também visa à formação de um leitor/professor competente, que seja capaz de despertar nos alunos suas capacidades lingüísticas, desenvolvendo-as com a mesma orientação crítica.

Mercado de Trabalho

O Licenciado em Letras está habilitado a atuar no Ensino Fundamental e no Ensino Médio lecionando Língua Portuguesa e Literatura - em instituições públicas e privadas; pode também exercer, em outros ambientes, atividades de natureza variada, relacionadas à pesquisa, à formação de leitores, crítica, preparação, revisão e padronização de textos literários e não-literários.

Perfil do Egresso

O graduado em Letras - Licenciatura deve ter domínio do uso da língua portuguesa, tanto em âmbito oral quanto escrito, reconhecendo suas estruturas, funcionamento, manifestações culturais e artísticas e variedades de cunho sociopsicossocial. Esse domínio deve orientá-lo para uma prática docente pautada pelo respeito das variedades linguísticas e pela promoção de seus alunos no que diz respeito às questões do estudo da língua materna.

 

Projeto Ler...

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Relatórios Anuais de Atividades
 

2022

2019

2018

2017

2016

2015

2014

2013

2012

2011

2010

2009

2008

2007

2006

2005

2004

Coordenação e Contato

Profª. Marlene Soder Ressler

licenciaturas@faccat.br

marlene@faccat.br

(51) 3541.6600 - ramal 666


Profª. Liane Filomena Müller

letras@faccat.br

lianemuller@faccat.br

(51) 3541.6600 - ramal 663