Aprender nunca é demais. Ensinar é melhor ainda, mas para ensinar os profissionais da Educação devem estar preparados e qualificados. Assim são os docentes das Faculdades Integradas de Taquara (Faccat), que estão sempre atentos às inovações e mudanças do ensino superior. Recentemente, as pedagogas que atuam junto à vice-direção de graduação da Faccat, Lucinéia Leichtveis e Savana Oliveira, e a professora Maria de Fátima Reszka participaram da quinta edição da Formação do Consórcio STHEM Brasil, que ocorreu em Lorena, São Paulo. Foram cinco dias de muito aprendizado, com atividades hands-on (mão na massa) sobre as temáticas Investigação de ensino e aprendizagem: conectando a sala de aula com pesquisa; Gamificação, aprendizagem baseada em jogo e motivação estudantil; Engajamento dos estudantes no processo de ensino; Avaliação dos alunos para uma aprendizagem mais profunda; e Método Trezentos: aprendizagem ativa e colaborativa para além do conteúdo. Apenas 50 instituições de Ensino Superior (IES) do Brasil participaram da Formação, que é específica para os consorciados STHEM Brasil.
Troca de ideias
De acordo com a pedagoga da Faccat, Lucinéia Leichtveis, todo o aprendizado adquirido durante a formação em São Paulo será repassado aos outros docentes, durante a Formação Docente da Faccat, que ocorrerá em julho. “É a terceira vez que a Faccat participa desta capacitação. Nestes encontros refletimos, praticamos e trocamos informações com outras instituições de referência, nacionais e internacionais. O tempo todo somos desafiados para entender as temáticas. Temos a nossa proposta de ensino e as competências institucionais definidas, que são alinhadas aos nossos princípios institucionais e ao caminho metodológico institucional”, explica Lucinéia, destacando ainda que a Faccat é a única IES do Vale do Paranhana e do Vale do Rio dos Sinos, a integrar o Consórcio STHEM Brasil.
Consórcio STHEM Brasil
O Consórcio STHEM Brasil é uma rede de cooperação entre 50 Instituições de Ensino Superior do Brasil, com a orientação da LASPAU (Programa Acadêmico e Profissional para as Américas), instituição filiada à Universidade de Harvard, para promover a inovação acadêmica por meio da formação de professores e gestores capazes de lidar com os desafios da sociedade.
Com a parceria, as IES Consorciadas mantiveram contato com universidades como MIT, Harvard, Olin College, Universidade de Montreal e outras instituições relevantes no cenário mundial, onde buscaram repensar o processo de ensino e aprendizagem, o currículo, a infraestrutura e o próprio projeto acadêmico institucional.
