O professor doutor, Daniel Gevehr, do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional (PPGDR), das Faculdades Integradas de Taquara (Faccat), é um dos selecionados para integrar a Revista Mouseion, edição de setembro. O artigo científico do docente, que foi aprovado, tem como título “Um Capítulo da História da Imigração Reinventada através dos Lugares de Memória: o Caso do Conflito Mucker”.
“Esse artigo é resultado das minhas pesquisas no Programa de Pós-graduação em Desenvolvimento Regional e do NIEMPI - núcleo interdisciplinar de estudos migratórios e processos identitários, coordenado por mim junto ao PPGDR da Faccat”, explica Gevehr, enfatizando que o texto aprovado será parte de um dossiê da revista, que será publicado em setembro e que terá como tema “Os processos migratórios e suas diferentes perspectivas de investigação”.
Resumo do artigo científico
O artigo discute o processo de produção de narrativas sobre o conflito Mucker, que ocorreu entre 1868 e 1874, no contexto do processo imigratório germânico no sul do Brasil e, de forma mais particular, na Colônia Alemã de Sāo Leopoldo, Rio Grande do Sul. O conflito, de caráter messiânico, teve o protagonismo de sua líder, Jacobina Mentz Maurer, sobre quem recaiu toda a culpa dos fatos e acontecimentos que constituíram o enredo dessa história. A imagem construída e difundida sobre a líder dos Mucker é interpretada, nesse estudo, a partir da identificação e análise dos lugares de memória, produzidos sobre o episódio, que procuraram contar uma determinada versão dos fatos, a partir da criação e nomeação de monumentos, praças, instituições e logradouros públicos, que contribuíram para a condenação moral dos Mucker, ao mesmo tempo em que celebrava a heroicizaçāo daqueles que lutaram contra os Mucker.
Sobre a Revista Mouseion
Revista Mouseion do Museu e Arquivo Histórico La Salle publica ensaios, artigos, resenhas e notas de pesquisa, edita entrevistas, veicula resumos de dissertações e teses, bem como reproduz documentos e imagens relativos aos seus temas de interesse, como: memória social; cultura; identidade; patrimônio cultural; educação patrimonial; museus; museologia; museografia; arquivos históricos; centros de documentação histórica; gestão, preservação e restauração de acervos; exposições; gestão cultural; economia da cultura; turismo cultural e outros temas afins. (Fonte: La Salle)
Texto: Claucia Ferreira/Faccat
Foto: Divulgação
