As Faculdades Integradas de Taquara (Faccat) possuem um corpo docente de alta qualidade. São profissionais que estão em constante aperfeiçoamento e em busca de novos conhecimentos. Muitos desses professores desenvolvem pesquisas científicas, que se destacam, anualmente, em publicações nacionais e internacionais. Entre esses professores, destacamos na publicação de hoje, o docente Eduardo Zilles Borba, que atua nas áreas de Comunicação, Mídias digitais, Tecnologia, Inovação, Educação.
ARTIGO
Towards a full body narrative: a communicational approach to techno-interactions in virtual reality
Rumo a uma narrativa do corpo inteiro: uma abordagem comunicacional às tecno-interações em realidade virtual
Resumo: o ensaio aborda questões socioculturais e tecnológicas vinculadas ao processo comunicacional existente na relação do usuário com ambientes digitais imersivos, nomeadamente: a Realidade Virtual (RV). É lançado um olhar crítico à RV enquanto interface de comunicação, justamente por esta indicar pressupostos de potencialização na criação de sentidos em superfícies midiáticas ao alavancar estímulos multissensoriais que provocam a imersão do corpo do sujeito nas tramas emoldurada em contextos 360°. Para instigar a problematização acerca destas tecno-experiências são conduzidas explorações empíricas a ambientes imersivos criados/distribuídos no Brasil. Além disso, dados são qualitativamente analisados com base nas ideias de Kerckhove, Gumbrecht, Flusser e outros com a finalidade de iluminar o debate sobre imagens-técnicas, narrativas digitais e apropriações em superfícies tecnológicas, linguagens e codificações midiáticas na era digital.
Publicado em julho 2020 na Revista Lumina
Sobre a revista Lumina
Revista do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal de Juiz de Fora (PPGCOM/UFJF). Dá seqüência à edição impressa, publicada semestralmente, da Lumina, Revista da Faculdade de Comunicação / UFJF (ISSN 1516-0785 / e-ISSN 1981-4070), iniciada em julho de 1998 e concluída em dezembro de 2006. Com periodicidade quadrimestral a partir de 2016, aceitam-se artigos, resenhas, relatos de pesquisas e entrevistas sobre questões e temas relacionados ao campo de estudos da comunicação. Seus objetivos estão em consonância com os propósitos do PPGCOM/UFJF: - Pensar os meios em sua especificidade e interrogar o campo da comunicação quanto à definição de seu objeto segundo as perspectivas do pensamento científico atual, de seu enquadramento disciplinar e de suas linhas teóricas. - Articular pesquisa, ensino e prática visando refletir sobre a construção de sentidos num contexto de interfaces tecnológico-midiáticas, globais ou focalizadas. - Trabalhar com os meios buscando compreender a construção e a mutação das identidades, especialmente no âmbito da cultura. - Investigar a dinâmica dos meios e das imagens que estes geram tanto em grupos sociais quanto na sociedade em geral.
Fonte: https://periodicos.ufjf.br/index.php/lumina/article/view/30019
ARTIGO
Usability in virtual reality: evaluating user experience with interactive archaeometry tools in digital simulations.
Usabilidade em realidade virtual: avaliando a experiência do usuário com ferramentas interativas de arqueologia numa simulação digital).
Resumo: Este é um trabalho experimental que estuda a usabilidade dos usuários num cenário 3D imersivo de realidade virtual (RV) para a prática da ciber-arqueologia. Particularmente, foi estudado como o usuário explora um cenário realístico em 3D usando dispositivos de RV através de técnicas convencionais da arqueologia transposta para um espaço virtual. O objetivo principal foi avaliar a interação tanto de arqueólogos (não experts em RV) quanto de desenvolvedores de RV (não experts em arqueologia), a fim de verificar a usabilidade do sistema criado. Foram avaliados os seguintes aspectos nas operações com os equipamentos de arqueologia dentro do cenário virtual: eficácia, eficiência, satisfação, imersão e possível mal-estar ou tonturas ao usar os óculos de RV). O resultado final foi aplicado pelo Museu de Arqueologia Etnologia da Universidade de São Paulo (USP-MAE), para fins de interação, exploração, pesquisa e ensino das práticas arqueológicas através de uma simulação/jogo digital.
Revista: Multimedia and Application Tools (Springer – Alemanha).
Publicado em fevereiro 2020 na Multimedia and Application Tools (Springer – Alemanha).
Sobre a plataforma Springer Link
A SpringerLink é uma plataforma de pesquisa desenvolvida pela editora Springer.
Link: https://link.springer.com/article/10.1007/s11042-019-07924-3
ARTIGO
Audiovisuales ampliados en la realidad virtual: inmersión, multisensorial y escenarios 360°
Audiovisuais expandidos na realidade virtual: imersão, multissensorialidade e cenários 360°
Resumo: Quando se observa o conteúdo midiático apoiado em dispositivos eletrônicos e digitais, fica evidente o predomínio de representações ou mediações ancoradas em narrativas audiovisuais. Porém, no século 21, esses mesmos processos comunicativos apresentam certa tensão com seus próprios padrões de enquadramento / enquadramento. Por exemplo, imagens 360 ° e cenários tridimensionais criados para Realidade Virtual (VR) indicam possibilidades de expansão da experiência audiovisual, incluindo a expansão perceptual do espaço de enunciação da mídia (telas não planas) ou, ainda, a ilusão de presença no contexto virtual (imersão virtual). Este artigo apresenta, precisamente, um debate sobre os aspectos sociotécnicos existentes nos processos de comunicação em interfaces de RV, a fim de levantar questões sobre possíveis transformações de narrativas em mídias inovadoras. Nesta onda de continuidade e descontinuidade de elementos nas narrativas midiáticas, a obra surfa nos pensamentos de McLuhan, Gumbrecht, Dubois, Kilpp, Flusser e outros; tendo em conta o seguinte problema: se as condições de reprodução da narrativa audiovisual em interfaces de realidade virtual são fortemente afetadas devido à natureza multissensorial das interfaces e à noção de experiência 360º do meio, quais as particularidades e apropriações são identificados nas tecno-interações com este meio?
Publicado em julho de 2020
Sobre a revista Sphera Publica
Sphera Publica é uma revista multidisciplinar de ciências sociais e comunicação editada pelo Departamento de Ciências da Comunicação da UCAM, Espanha. É uma publicação de acesso aberto, com double blind review e comitê científico internacional.
Fonte: http://sphera.ucam.edu/index.php/sphera-01/article/view/383/14141455
