As Faculdades Integradas de Taquara (Faccat) sediaram dia 3 de agosto o sétimo encontro do Fórum de Coordenadores de Cursos de Relações Públicas da região sul. A reunião foi realizada com o objetivo de discutir as diretrizes do curso de Relações Públicas, buscando elaborar uma proposta do grupo à revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais-DCN para esses cursos, a ser apresentada na audiência pública que acontecerá dia 19 de agosto, das 9 horas às 12h30min, na Assembléia Legislativa, em Porto Alegre.

Na discussão foram abordadas três questões relativas à definição das futuras diretrizes: o perfil desejável do profissional de Relações Públicas diante das transformações políticas, culturais, sociais e tecnológicas contemporâneas; as competências a serem construídas na formação superior desse profissional em termos de conhecimentos, habilidades atitudes e valores; e mecanismos e instrumentos de formação do profissional de RP pela academia. Participaram do encontro, os coordenadores de Relações Públicas da Faccat, Vera Broilo da Cruz; da Ulbra, Gustavo Becker; da PUCRS, Cláudia de Moura; e os representantes da Feevale, Cíntia de Carvalho; da Universidade Federal de Santa Maria, Rosane da Rosa; da Ulbra e Faccat, Andréia Athaydes.

Os debates estão sendo realizados em todo o país por iniciativa do Ministério da Educação que deseja escutar a sociedade civil, a academia, profissionais e entidades que representam essa categoria profissional para revisar as diretrizes, com o propósito de sintonizar a formação do RP às exigências da contemporaneidade. Segundo Cláudia de Moura, que integra a Comissão de Especialistas em RP, constituída pela Secretaria de Ensino Superior para subsidiar o Ministério de Educação à revisão das diretrizes, o Rio Grande do Sul é o único estado em que há um grupo de coordenadores de RP refletindo sobre o currículo do curso.

O Fórum foi criado no dia 18 de novembro do ano passado, por iniciativa dos coordenadores dos cursos de Relações Públicas da Unisinos, UFSM/CESNORS, Faccat, Universidade Feevale, Univates, Unisc, UCS, Ulbra e UFRGS. “O objetivo é discutir questões e dilemas comuns dos cursos e unificar ações, visando o fortalecimento da categoria e a qualificação da formação docente”, explica a coordenadora Vera Broilo, da Faccat.

Texto: Divulgação/ Elisete Paz
Fotos: Michele Masera