Com a intenção de promover ações educacionais junto a escolas das regiões Vale do Sinos, Vale do Paranhana, Vale do Caí, Serra e Litoral gaúcho, o “Projeto Ler... Literatura e Ciência” completa 20 anos de trabalho. A iniciativa visa auxiliar, principalmente, na formação de leitores, por meio da distribuição de material de leitura e da capacitação de professores para a mediação da leitura. No decorrer de cada ano, três fascículos são lançados, com enfoques interdisciplinares de temas relacionados à literatura e à ciência. No dia 29 de agosto, via Google Meet, foi realizado o lançamento oficial do segundo fascículo de 2022, com a temática “Fungou: Os fungos na trama da vida”. O projeto é uma iniciativa do Grupo Sinos, das Faculdades Integradas de Taquara (Faccat) e da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos), em parcerias com as Secretarias Municipais de Educação, escolas estaduais, particulares e comunitárias.
Para a coordenadora do projeto Ler, pela Faccat, a professora Liane Müller, a temática do segundo fascículo é diferente e muito importante para o conhecimento dos estudantes. Além disso, ela destaca a participação da Faccat desde a primeira edição da iniciativa. “ É uma satisfação estar comemorando 20 anos do projeto, e participar desde a primeira edição é muito gratificante. O projeto está em pé, está ativo e continua fazendo a diferença na vida dos estudantes”, enfatiza.
Já a representante da Unisinos no projeto, a professora Maria Eduarda Giering ressalta que a temática “Fungos: Os fungos na trama da vida” está presente no dia a dia. “Os fungos têm uma inter-relação com os seres vivos. Os fungos têm muita importância para o equilíbrio do ecossistema. Tem uma série de funções cruciais desenvolvidas pelos fungos. Eles são renovações da vida”, alerta.
O principal objetivo do Projeto Ler é realizar a promoção da cultura científica, diminuindo fronteiras entre textos científicos e textos literários. Busca-se, igualmente, o letramento científico nas escolas da região por meio de uma ação coordenada com professores e alunos das escolas.
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Texto: Claucia Ferreira/Faccat
Foto: Print do encontro via Google Meet