2015 - Educação Infantil
Objetivos
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Investimento
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Coordenação e contato

> Revisar os subsídios teórico-metodológicos que permitam aprofundar e refletir sobre as situações de aprendizagem das crianças de 0 a 5 anos em instituições educacionais, com o objetivo de construir um projeto educativo que respeite e considere as necessidades das crianças e atenta a formação do professor de Educação Infantil.

> Promover uma prática reflexiva e integrada dos profissionais da educação infantil, levando em conta os novos paradigmas da educação.

Público-alvo: Professores da Educação Infantil, do Ensino Fundamental, do Ensino Médio, Supervisores, Coordenadores, Diretores, Orientadores, proprietários de escolas e demais profissionais ligados à educação em ONGS, OSCIP e outras.

Carga horária: 402 horas

Horário: terças-feiras e quintas-feiras, das 19h30min às 22h30min (intensivo em julho e janeiro)

Início das aulas: maio de 2015

Fundamentos Metodológicos da Educação Infantil - 32 horas
Revisa os teóricos que fundamentam a Educação Infantil no mundo (Montessori, Freneit, Loris Malaguse), assim como a metodologia que os mesmos preconizam no fazer pedagógico.

Arte-educação - 32 horas
A arte na infância como possibilidade de expressão de vivências no mundo. As artes plásticas, as artes cênicas e a educação musical no contexto da Educação Infantil.

Ciências Naturais e Sociais - 24 horas
Visão sobre as diferentes concepções de mundo natural e social e das múltiplas formas de compreensão da dinâmica da vida na terra e sua relação com a educação. O estudo da necessidade e das formas de preservação da vida, bem como do papel da educação da construção de novas formas de pensar e de agir, a consciência ambiental.

Culturas, Representações e Infâncias - 32 horas
Focaliza a compreensão da infância como construção social, elaborada para e pelos adultos e crianças e compartilham o mesmo espaço sócio cultural. Perceber a infância como representação a partir de contextos diferenciados e relação ao tempo, ao local e a cultura. A organização espacial e temporal nos contextos da educação infantil.

Currículo, Avaliação e Cotidiano na EI - 32 horas
A organização curricular por Projetos. O Projeto Político Pedagógico. Análise crítica do currículo e avaliação na educação infantil e os pressupostos teóricos que os sustentam. A importância do registro para elaboração da avaliação e seus diferentes instrumentos.

Desenvolvimento Humano e Crises Vivenciais - 32 horas
Aborda a importância do desenvolvimento humano e a relação entre a cognição e a afetividade. Contextualiza o manejo do educador com os sujeitos aprendentes, diante de questões como adaptação escolar, moralidade, agressividade, violência, sexualidade, desfralde, e outros conflitos.

Inclusão Escolar - 32 horas
Estudo do sujeito com necessidade educacionais especiais e a sua relação com o contexto de aprendizagem escolar, numa perspectiva multidimensional. Compreensão das dificuldades decorrentes do processo de ensino e aprendizagem aos alunos com NEE. Reflexão crítica sobre as questões ético-políticos-educacionais que envolvem a inclusão da pessoa com necessidades educacionais especiais.

Linguagem Oral e Escrita na Educação Infantil - 24 horas
A construção da fala como componente universal, desde os primeiros arrolhos até as primeiras palavras. A escrita e o ambiente alfabetizador.

Linguagens Midiáticas na Infância - 32 horas
A fantasia e o real na literatura. As adaptações literárias para televisão e cinema. Condições  de  produção e recepção de textos destinados a Educação Infantil: imagens, jogos, estórias em quadrinhos. Aplicações metodológicas.

Ludicidade e Psicomotricidade - 24 horas
O lúdico como expressão e comunicação do mundo interno da criança e base de construção de sistema de representação. O brincar além do espontaneísmo e do recurso didático. Brinquedos e brincadeiras, considerando diferentes culturas infantis. A psicomotricidade relacional e funcional. A imagem e o corpo.

Monografia - 10 horas
Elaboração da monografia.

O pensamento Lógico-matemático - 24 horas
A natureza construtiva do conhecimento lógico-matemático. O nascimento do número. A gênese do número e sua relação com o desenvolvimento das estruturas lógicas e elementares.  A autonomia das crianças e a aprendizagem matemática numa perspectiva lúdica e interdisciplinar.

Pedagogia do Cuidado e da Saúde Escolar - 32 horas
O cuidado como necessidade básica no ato educativo diante as mudanças sociais no qual estamos imersos. A saúde dentro da escola, sendo importante o conhecimento de doenças e transtornos na infância, adolescência, e adultez, priorizando a prevenção e intervenções necessárias.

Seminário Integrador - 8 horas
Atividade coletiva e integradora, com foco em temáticas de interesse comum, visando o trabalho de relação teoria e prática através da organização, acompanhamento e avaliação do trabalho de conclusão/monografia. Orienta o trabalho das monografias e o seminário final, com apresentação e socialização das pesquisas realizadas.

Metodologia da Pesquisa - 32 horas
Retomada dos conceitos sobre a construção do saber através dos diferentes tipos de pesquisa, buscando aprofundar a especificidade da pesquisa científica quantitativa, pesquisa qualitativa e suas diferentes modalidades, assim como o conhecimento sobre análise e expressão dos dados coletados. Projeto de pesquisa e elaboração do relatório de pesquisa. Relação entre pesquisa e prática.

Professores da FACCAT e professores convidados de outras instituições.

Total: R$ 5.502,00

Parcelamento: 10 parcelas de R$ 294,00 (1ª a 10ª) mais 7 parcelas de R$ 366,00 (11ª a 17ª)

À vista: 7% de desconto do valor total parcelado;
Alunos egressos da FACCAT: 15% de desconto do valor total parcelado;
Convênio com ACINH e CDL de Campo Bom: 15% de desconto do valor total parcelado;
Desconto Corporativo: 10% de desconto do valor total parcelado – 2 ou mais alunos matriculados por escola – (apresentar declaração da direção);

Observação: Os descontos não são cumulativos.

IMPORTANTE: Pagamento de cada parcela até o vencimento, 5 % de desconto.
 

Inscrições: de 20 de dezembro de 2014 até 22 de março de 2015 na secretaria da pós-graduação ou clique aqui para acessar o formulário eletrônico.

Taxa de inscrição: R$ 50,00

Documentação necessária para inscrição:

- Cópia do diploma de Curso Superior;
- Cópia do Histórico Escolar do Curso Superior;
- Cópia da Carteira de Identidade;
- Cópia do CPF;
- Cópia da Certidão de Nascimento ou Casamento;
- Curriculum Vitae;
- 1 foto 3x4.

Observação: documentação deverá ser entregue no dia da matrícula.

Seleção: O processo seletivo se dará por análise de currículo e, se necessário, entrevistas.
 

Coordenação:
Profª. Marlene Soder Ressler
pedagogia@faccat.br

Endereço:
Faculdades Integradas de Taquara - FACCAT
Av. Oscar Martins Rangel, 4500 - ERS 115
Caixa Postal 84 - 95600-000 - Taquara - RS

Telefone e Fax:
Fone: (51) 3541-6600
Fax:   (51) 3541-6626