2016 - Psicoterapia Cognitivo-Comportamental Breve
Visão geral
Objetivo
Informações gerais
Estrutura curricular
Investimento
Inscrições
Corpo Docente
Outras informações

Visão geral


Em 1991, iniciou, em Taquara, o ensino de pós-graduação lato sensu com a criação do Curso de Especialização em Administração Financeira.

Com o passar dos anos, a FACCAT, graças à seriedade e ao elevado nível de ensino oferecido, foi ampliando as opções de cursos de pós-graduação.

Assim, ao apresentar seu MBA (Master of Business Administration), na modalidade lato sensu, a FACCAT possibilita a comunidade apropriar-se de um conjunto de saberes que lhe permitirá aprofundar seus conhecimentos na área de Administração.

Objetivo


Qualificar a formação clínica, aperfeiçoando os conhecimentos teórico-práticos da Terapia Cognitivo-Comportamental, e inserindo o especializando na realidade complexa das demandas sociais, tanto para quem trabalha na rede pública quanto na clínica privada.

Informações gerais
 

Público-alvo: Psicólogos e Psiquiatras

Carga horária: 360 horas

Horário: quintas-feiras, das 19h30min às 22h30min

Início das aulas: abril de 2016

Estrutura curricular

Disciplina
Carga horária
Ementa


Diagnóstico e Intervenções em Terapia Cognitivo-Comportamental I
Carga horária:
30 horas
Ementa: Definição, avaliação, formulação de casos e intervenções cognitivas e comportamentais para os Transtornos de Humor (Transtornos Depressivos e Transtorno Bipolar).

Diagnóstico e Intervenções em Terapia Cognitivo-Comportamental II
Carga horária:
30 horas
Ementa: Definição, avaliação, formulação de casos e intervenções cognitivas e comportamentais para os Transtornos de Ansiedade (Fobia Específica, Transtorno de Ansiedade Social, Transtorno de Pânico, Transtorno de Ansiedade Generalizada).

Diagnóstico e Intervenções em Terapia Cognitivo-Comportamental III
Carga horária:
30 horas
Ementa: Definição, avaliação, formulação de casos e intervenções cognitivas e comportamentais para o Transtorno de Estresse Pós-traumático e o Transtorno Obsessivo-Compulsivo.

Diagnóstico e Intervenções em Terapia Cognitivo-Comportamental IV
Carga horária:
30 horas
Ementa: Definição, avaliação, formulação de casos e intervenções cognitivas e comportamentais para Transtorno por Uso de Substâncias, Transtornos Alimentares e Disfunções Sexuais.

Diagnóstico e Intervenções em Terapia Cognitivo-Comportamental V
Carga horária:
30 horas
Ementa: Definição, avaliação, formulação de casos e intervenções cognitivas e comportamentais para os Transtornos de Personalidade.

Diagnóstico e Intervenções em Terapia Cognitivo-Comportamental VI
Carga horária:
30 horas
Ementa: Definição, avaliação, formulação de casos e intervenções cognitivas e comportamentais para Crianças e Adolescentes.

Diagnóstico e Intervenções em Terapia Cognitivo-Comportamental VII
Carga horária:
30 horas
Ementa: Tópicos Especiais em Terapia Cognitiva – Temas Atuais e Psicoterapias da Terceira Onda.

Fundamentos da Psicoterapia Cognitiva-Comportamental I
Carga horária:
15 horas
Estruturação das sessões / Identificação e modificação dos níveis de cognição /Principais técnicas cognitivas empregadas / Principais técnicas comportamentais empregadas.

Fundamentos da Psicoterapia Cognitiva-Comportamental II
Carga horária:
15 horas
Ementa: Avaliação em Terapia Cognitiva (Diagnóstico Ateórico X Diagnóstico Teórico – Conceituação cognitiva, Tríade cognitiva dos transtornos) / Relação terapêutica (Empirismo colaborativo).

Modelos em Terapias Comportamentais e Cognitivas I
Carga horária:
15 horas
Ementa: Histórico da Psicoterapia Cognitivo-Comportamental e Psicologia Cognitiva. Introdução aos principais autores e escolas. / Breve histórico da Psicoterapia Cognitivo-Comportamental /Skinner / Bandura/ TREC/ Modelo de Beck.

Modelos em Terapias Comportamentais e Cognitivas II
Carga horária:
15 horas
Ementa: Terapia de Esquemas (J. Young) / Terapia Comportamental Dialética (Linehann)/ Terapia Cognitivo-Construtivista.

Prática Clínica Supervisionada
Carga horária:
30 horas
Ementa: Supervisões clínica (avaliação, formulação e intervenção) de casos atendidos na clínica escola da FACCAT durante o último ano de curso.

Terapia Cognitiva associada à Psicofarmacologia – Tratamento Combinado
Carga horária:
15 horas
Ementa: Introdução a psicofarmacologia/ Noções básicas sobre farmacocinética e farmacodinâmica dos principais psicofármacos/ Indicações e contraindicações de psicofármacos/ uso combinado de psicoterapia e psicofármaco.

Terapia Cognitiva e Neurociências
Carga horária:
15 horas
Ementa: Neurociências básicas e neuroplasticidade no contexto da Terapia Cognitivo-Comportamental/Neuropsicologia dos transtornos mentais


Carga horária total: 360 horas

Investimento

Total: R$ 9.288,00

12 parcelas de R$ 375,00 (1ª a 12ª) mais 12 parcelas de R$ 399,00 (13ª a 24ª)


Descontos:

À vista: 5% de desconto do valor total parcelado;
Alunos egressos da FACCAT: 15% de desconto do valor total parcelado;
Convênio com ACINH e CDL de Campo Bom: 15% de desconto do valor total parcelado;
Desconto corporativo: 10% de desconto do valor total parcelado – 2 ou mais alunos matriculados por empresa (apresentar declaração de vínculo empregatício);

Importante: pagamento de cada parcela até o vencimento, 5% de desconto.

Inscrições


Inscrições: de 21 de dezembro de 2015 até 15 de março de 2016 na secretaria da pós-graduação ou clique aqui para acessar o formulário eletrônico.

Taxa de inscrição: R$ 50,00


Documentação necessária para inscrição:


- Cópia do diploma de Curso Superior;
- Cópia do Histórico Escolar do Curso Superior;
- Cópia da Carteira de Identidade;
- Cópia do CPF;
- Curriculum Vitae;
- 1 foto 3x4.

Observação: a documentação deverá ser entregue no dia da matrícula.

Seleção: O processo seletivo se dará por análise de currículo e, se necessário, entrevistas.

Corpo Docente

Coordenador e docente: Prof. Mateus Luz Levandowski
Psicólogo; Mestre em Cognição Humana pela PUCRS; Doutorando em Cognição Humana pela PUCRS, com ênfase em Psicobiologia pela Brown University (EUA); Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental; Membro do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Trauma e Estresse (NEPTE); Professor de Psicologia da FACCAT.

Profa. Carla Hervê Moram Bicca
Médica pela FURG; Psiquiatra; Mestre em Medicina pela UFRGS; Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental pelo Instituto Beck/Filadélfia; Especialista em Dependência Química; Supervisora Clínica no Núcleo de Estudos e Pesquisa em Trauma e Estresse (NEPTE); Psiquiatra na Villa Janus, serviço de tratamento especializado para dependência química e outros comportamentos aditivos.

Profa. Kelly Paim
Psicóloga; Mestre em Psicologia Clínica pela Unisinos; Especialista em terapia Cognitivo-Comportamental pela Wainer Psicologia Cognitiva; Especialista em terapia de Casal e Família pela Unisinos; Formação em Terapia de Esquema pela Wainer Psicologia Cognitiva e NYC Institute for Schema Therapy.

Prof. Saulo Gantes Tractemberg
Psicólogo; Mestre em Cognição Humana pela PUCRS; Doutorando em Cognição Humana pela PUCRS; Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental; Membro do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Trauma e Estresse (NEPTE); Professor de Psicologia da FACCAT.

Prof. Jean Von Hohendorff
Psicólogo; Mestre em Psicologia pela UFRGS; Doutor em Psicologia pela UFRGS.

Profa. Roberta Salvador Silva
Psicóloga; Mestre em Psicologia Clínica pela PUCRS; Doutoranda em Cognição Humana pela PUCRS; Especialista Psicoterapia Cognitivo-Comportamental.

Profa. Luisa Zamagna Maciel
Psicóloga; Mestre em Psicologia Clínica; Especialista Psicoterapia Cognitivo-Comportamental; Formação em Terapia de Esquema pela Wainer Psicologia Cognitiva e NYC
Institute for Schema Therapy.

Outras informações


Coordenação:

Mateus Luz Levandowski
psicologia@faccat.br
Fone: (51) 3541.6689

Endereço:

Faculdades Integradas de Taquara - FACCAT
Av. Oscar Martins Rangel, 4500 - ERS 115
Caixa Postal 84 - 95600-000 - Taquara - RS


Telefone e Fax:

Fone: (51) 3541-6600
Fax:   (51) 3541-6626