quinta-feira, 25 de agosto de 2011 - 00:08
Lançado curso de Turismo Acessível a distância

As Faculdades Integradas de Taquara (Faccat), dentro da programação da XVII Semana Estadual da Pessoa com Deficiência, lançaram nesta quarta-feira, dia 25 de agosto, o curso de “Turismo e Acessibilidade”, à noite, no auditório do campus. O encontro contou com a presença da Secretária de Turismo de Estado, Abigail Pereira; do presidente da Fundação de Articulação e Desenvolvimento de Políticas Públicas no Rio Grande do Sul (FADERS), Cláudio Silva; do diretor-geral da Faccat, Delmar Backes; e do coordenador do curso de Turismo, Álvaro Machado.

Na abertura do evento, Álvaro Machado apresentou detalhes do novo curso de Turismo Acessível, que será ministrado a partir do dia 3 de outubro pela Faccat, na modalidade a distância. O diretor Delmar Backes enfatizou a importância da valorização do segmento do Turismo, ressaltando que o lazer é uma necessidade de todas as pessoas, deficientes ou não. “Esse curso foi criado para isso. Temos que tratar bem as pessoas com deficiência. Todos têm o dever de participar do turismo e do lazer, não importa a idade ou a deficiência. O Turismo integra”, disse o diretor.

Já o presidente da FADERS, Cláudio Silva, enfatizou que este é o primeiro curso de Turismo Acessível no Rio Grande do Sul. “As pessoas com deficiência estão participando mais, querendo ter autonomia em todos os lugares. Este curso é um avanço no Turismo”, destacou Cláudio Silva, lembrando que acessibilidade vai além de rampas e elevadores, mas exige atitude e uma nova cultura para a mudança de paradigmas.

A secretária de Turismo do Estado, Abigail Pereira, destacou a Faccat como pioneira em abrir um curso de acessibilidade e em assinar o termo de cooperação técnica com a Secretaria de Turismo e a FADERS. Para ela, do ponto de vista econômico, o turismo é sustentável quando acompanhado de respeito. “Tem que ser inclusivo. Queremos promover um turismo que contribua para o crescimento do nosso Estado e o apontamos como um vetor do desenvolvimento”, afirmou Abigail Pereira. Segundo a secretária, o Turismo é um exercício da felicidade. “Quando preparamos nossas cidades, nos tornamos mais humanos, mais felizes”, ressaltou a secretária.

Todos concordaram, também, que é preciso acabar com o “coitadismo” em relação aos deficientes, embora Abigail Pereira e Cláudio Silva entendam que a sociedade é que os coloca numa situação de “coitados”, uma vez que carece de programas de acessibilidade em vários locais.

PALESTRAS - Depois da assinatura do termo de cooperação técnica, ocorreram as palestras sobre “Turismo e Acessibilidade – Experiência para todos no Vale das Experiências” com Rotechild Prestes, da ONG “Caminhadores”, e sobre o tema “Proposta de Inclusão na Educação”, com a Dra. Marilene Cardoso.

Prestes falou sobre o trabalho voluntário da ONG Caminhadores, que opera gratuitamente com vários programas turísticos adaptados para deficientes. Criada em 2002, ele é categórico em afirmar que sempre dará preferência para o turista com dificuldade. “Temos sete programas voltados para deficientes”, destacou ele, um entusiasta do trabalho da ONG, que vai além do simples ato de fazer turismo, englobando várias ações gratuitas, como permuta de serviços voluntários por compra de equipamentos e instalação de acessos onde for necessário, aos deficientes.

Marilene Cardoso enfocou o trabalho que vem sendo feito na educação para inclusão das pessoas com algum tipo de deficiência. “Essas pessoas não eram bem-vindas à escola”, disse a palestrante, lembrando que o Rio Grande do Sul era o único lugar que até pouco tempo mantinha classes especiais para esse atendimento. Ela ainda ressaltou que muitos deficientes eram escondidos pelas famílias, especialmente aqui no Estado, considerado um dos mais difíceis para aceitação dessas pessoas com dificuldades.

Segundo ela, sem educação essas pessoas também não terão acesso ao Turismo. Ela também demonstrou que o trabalho de mudança de paradigmas na educação inclusiva no Rio Grande do Sul está focado em criação de culturas inclusivas, produção de políticas de educação e desenvolvimento de práticas inclusivas.

Acesse o site sobre o curso de Turismo e Acessibilidade clicando aqui.