O dia 10 de dezembro de 2021 ficará na história do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) e Residência Pedagógica (RP) da Faccat. A data marcou o primeiro encontro presencial do grupo, que é composto por mais de 90 professores. Desde outubro de 2020, as reuniões ocorriam via Google Meet. Durante a integração do dia 10, os bolsistas dos programas apresentaram as atividades realizadas nas escolas e relataram suas experiências de estar em sala de aula. Além disso, representantes das escolas também deram seus depoimentos. Participaram bolsistas acadêmicos contemplados dos cursos de Pedagogia, História, Letras e Matemática das Faculdades Integradas de Taquara (Faccat).
A coordenadora da Residência Pedagógica, Marlene Ressler, comenta que o encontro é um momento ímpar e de grande alegria. “Desde outubro de 2020 nos reunimos somente virtualmente. Foi um período muito difícil, só no on-line, mas não fomos menos produtivos, mas faltou essa interação. A data 10 de dezembro de 2021 ficará na história, pois foi o nosso primeiro encontro presencial”, destaca Marlene, comentando ainda que o projeto se estende até março de 2020.
É preciso “esperançar”
Para a coordenadora do curso de Pedagogia da Faccat e do PIBID, Maria de Fátima Reszka, os anos de 2020 e 2021 foram atípicos e ainda passaremos por dificuldades devido à pandemia, mas todos estão buscando saídas para a situação. “É preciso buscar inspiração, iluminação, é preciso “esperançar”, pensar novas práticas pedagógicas nas escolas. Vamos ter grandes trabalhos pela frente, as temos que construir aprendizagem nos espaços onde estamos. É preciso promover a educação com seriedade, seja presencialmente ou on-line”, enfatiza.
Na avaliação do diretor-geral da Faccat, Delmar Henrique Backes, com a pandemia, a Educação ficou esquecida e todos tiveram perdas incríveis. “Os bons professores se destacaram e fizeram esforços e trabalharam com os alunos em diversas plataformas virtuais. Não há quem substitua um professor presencial e nem um aluno presencial. A tecnologia vem para auxiliar, mas não para substituir”, analisa Backes.
Texto e fotos: Claucia Ferreira/Faccat
