segunda-feira, 13 de novembro de 2023 - 13:11
Aula integrada sobre composição de preço de produtos

Com a finalidade de proporcionar aos acadêmicos uma reflexão sobre aspectos ligados à composição de preço de produtos e serviços a partir da ótica do marketing e da gestão de custos, ocorreu uma atividade integrada entre as disciplinas Fundamentos de Marketing; e Gestão de Custos, dos professores Taís Vieira e Leonardo da Silva Fernandes, respectivamente. A ação ocorreu na noite de quinta-feira (9) no auditório Administrativo das Faculdades Integradas de Taquara (Faccat).

Segundo o professor Leonardo da Silva Fernandes, do curso de Administração, essa dinâmica interdisciplinar oportunizou aos acadêmicos uma experiência de pensar "fora da caixa", a partir de problemas reais em que provocaram o desenvolvimento do pensamento sistêmico. “ A atividade interdisciplinar iniciou com uma breve aula expositiva sobre composição de preço pela ótica do marketing e da gestão de custos seguida de um exercício de aprendizagem baseado em problema. Após a exposição dos professores, em grupos mistos, os alunos foram desafiados a refletirem sobre os aspectos que influenciam na composição de preços a partir de produtos/serviços oferecidos pelos professores”, ressaltou Fernandes.

Já a docente Taís Vieira, dos cursos de PP, RP e Design, destacou que ação conseguiu aliar teoria e prática e que os alunos tiveram contato com uma leitura prévia sobre precificação de produtos, da empresa de pesquisa de mercado Opinion Box. “Como uma professora que incentiva o protagonismo do aluno, fiquei satisfeita com os resultados da atividade e com os retornos dos alunos. Observei que a troca de ideias nos grupos serviu não só para fazer os estudantes compreenderem o sentido dos conhecimentos, como também, para mostrar a importância de se colocarem num lugar mais ativo de aprendizagem e de trabalho em equipe”, avaliou Taís.



Texto e fotos: Claucia Ferreira/Faccat



Turmas divididas em grupos
Professor Leonardo Fernandes e professora Taís Vieira
Turmas divididas em grupos
Professor Leonardo Fernandes e professora Taís Vieira