terça-feira, 23 de junho de 2026 - 11:06
Seminário da Faccat debate os desafios da formação docente na escola contemporânea
A formação continuada de professores é um dos pilares para a qualificação da educação básica e para o enfrentamento dos desafios que surgem em uma sociedade cada vez mais diversa, conectada e em constante transformação. Com esse propósito, as Licenciaturas das Faculdades Integradas de Taquara (Faccat) promovem o I Seminário de Formação de Professores da Educação Básica – Multiletramentos, Diversidade e Formação Docente: desafios para a escola contemporânea, que ocorrerá nos dias 1º, 2 e 3 de outubro, no Centro de Eventos da Instituição.
O evento reunirá professores da educação básica, estudantes, pesquisadores, gestores educacionais e demais interessados para discutir temas fundamentais da educação atual. De acordo com o professor, Magnus Ody, a iniciativa representa uma importante oportunidade de aperfeiçoamento profissional e de incentivo à produção científica. “O seminário é muito importante para aprimorar o conhecimento e uma grande oportunidade para fomentar e apresentar trabalhos de pesquisa. Seguem até o dia 15 de julho as inscrições para quem pretende apresentar sua pesquisa.”, destaca Magnus, que integra a equipe organizadora do evento.
A coordenadora dos cursos de Licenciaturas da Faccat, a professora Marlene Soder Ressler, enfatiza a importância do seminário também para escrita acadêmica e pesquisa. "Todos os professores podem participar. É aberto para todos. Podem participar como autores de pesquisas ou participar apenas como ouvinte", explica.
Com carga horária de 20 horas, a programação abordará temas como Ética na Educação, Educação Inclusiva, Multiculturalidade, Gestão e Empreendedorismo, Tecnologias Digitais, Educação Matemática, Linguagem e Alfabetização, Língua e Literatura, Interdisciplinaridade, História Regional e Patrimônio Material e Imaterial.
Multiletramentos
Entre os objetivos do seminário estão a promoção de discussões sobre a relevância dos multiletramentos, da diversidade e da formação docente na educação básica, o fortalecimento da cooperação entre diferentes segmentos da comunidade educacional e a criação de espaços para a socialização de experiências e pesquisas. A proposta também busca incentivar a escrita acadêmica como forma de registro, disseminação científica e construção de conhecimentos voltados à formação de professores.
As inscrições para submissão de trabalhos podem ser realizadas até 15 de julho, enquanto os autores têm até 4 de setembro para efetivar sua inscrição. Já os ouvintes podem se inscrever até 25 de setembro. O investimento é de R$ 50,00, e são disponibilizadas 500 vagas.
Mais informações
Mais informações podem ser obtidas pelo e-mail licenciaturas@faccat.br, pelo telefone (51) 3541-6600, ramal 629, ou pelo perfil @formacaodeprofessores.faccat nas redes sociais.
Texto editado pela jornalista Claucia F da Silva/Faccat
